O presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) vai se encontrar, na tarde desta quinta-feira (11), com a direção da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes).
A reunião com reitores foi convocada em meio ao indicativo de greve por sindicatos que representam, ao menos, 18 universidades federais, que já deliberaram um favor de greve a partir da próxima segunda-feira (15).
A ministra da Gestão e Inovação, Ester Dweck, e o ministro da Educação, Camilo Santana, também participam do encontro. A cobrança de servidores por reajuste salarial e os movimentos de greve já deflagrados nas instituições de ensino devem estar na pauta.
Segundo levantamento da Andifes, já estão em greve nos servidores da Universidade Federal do Rio Grande (RS) e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas (MG).
As paralisações também já estão definidas, a partir do dia 15, nas seguintes instituições:
- UFOP (MG);
- UFPel (RS);
- UFPE (PE);
- UFPA (PA);
- UnB (DF);
- UFV (MG);
- UFMA (MA);
- UFC (CE);
- UFCA (GO);
- Unilab;
- Ufes (ES);
- UFPR (PR);
- UTFPR (PR);
- UFJF (MG);
- UFSB (BA);
- Cefet-MG;
- IFPT (PR);
- e Unifespa (PA).
Outras 8 universidades estão em estado de greve, ou seja, estão em alerta para deflagrar greve a qualquer momento. São elas:
- UFSJ (MG);
- Unirio (RJ);
- UFRRJ (RJ);
- UFSM (RS);
- Unipampa (RS);
- Unila (PR);
- UFVJM (MG);
- e UFMT (MT).
Professores e funcionários técnico-administrativos de institutos federais – não ligados à Andifes – também já deflagraram greve.
Segundo o Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional e Tecnológica (Sinasefe), ao menos 445 unidades aderiram ao movimento até a última terça-feira (9). As aulas, na maioria das instituições, estão suspensas.
Os servidores reivindicam restrição de carreiras, recomposição salarial, revogação de medidas do governo anterior e recomposição do orçamento das instituições educacionais. O movimento também pede reajuste imediato dos auxílios e bolsas de estudantes.
Compartilhe:
Leave a Comment